Elternbeirat
Der Elternbeirat nimmt die Belange der Schülerinnen und Schüler wahr.
Er besteht an unserer Schule aus den sechs Jahrgangsstufensprechern und weiteren sechs zu wählenden Mitgliedern. Bis zu drei weitere beratende Mitglieder werden kooptiert.
Vorsitzende: Christine Stürzel
Stellvertretende Vorsitzende: Sonja Küffel-Weber
Kassenverwalterin: Sylvia Dingethal, Jahrgangsstufensprecherin 8
Schriftführer: Nicole Hoffmann, Jahrgansstufensprecherin 7
Schulforum: Christine Stürzel,Stephanie Blocherer, Bianca Hoffmann
Weiter Mitglieder des Elternbeirats
Mitglieder des Elternbeirats:
| Hoffmann | Bianca | Jahrgangsstufensprecherin 5 |
| Manuela | Miller | Jahrgangsstufensprecherin 6 |
| Nicole | Hoffmann | Jahrgangsstufensprecherin 7 |
| Sylvia | Dingethal | Jahrgangsstufensprecherin 8 |
| Nicole | Walcher | Jahrgangsstufensprecherin 9 |
| Daniela | Butterhof | Jahrgangsstufensprecher 10 |
| Alexandra | Widmann | |
| Sandra | Halder | |
| Stephanie | Blocherer | |
| Sabrina | Peters | |
Aufgabe des Elternbeirats
Aufgabe des Elternbeirats ist es vornehmlich,
- an der Entwicklung und Ausgestaltung eines schulspezifischen Konzepts zur Erziehungsgemeinschaft zwischen Schule und Erziehungsberechtigten mitzuarbeiten
- das Vertrauensverhältnis zwischen den Eltern und den Lehrkräften, die gemeinsam für die Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler verantwortlich sind, zu vertiefen
- das Interesse der Eltern für die Bildung und Erziehung der Schülerinnen und Schüler zu wahren und zu fördern
- die Schule bei der Entwicklung und Ausgestaltung ihres katholischen Profils zu unterstützen
- den Eltern aller Schülerinnen und Schüler oder der Schülerinnen und Schüler der einzelnen Klassen in besonderen Veranstaltungen Gelegenheit zur Unterrichtung und zur Aussprach zu geben
- die aktive Mitarbeit der Eltern an der Mitgestaltung des Schullebens zu fördern
- durch Vertreter an den Beratungen des Schulforums teilzunehmen
- im Bedarfsfall als Vermittler bei Gesprächen mitzuwirken
- sich an Verfahren über die Änderung von Ausbildungsrichtungen, bei der Einführung von Schulversuchen oder der grundsätzlichen Änderung der pädagogischen Ausrichtung der Schule und der damit verbundenen Organisation zu beteiligen
- Maßnahmen zur Sicherung und Steigerung der Unterrichtsqualität zu beraten
- gemeinsame Anliegen von Eltern, Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften durch Arbeitskreise und andere Formen des Zusammenwirkens zu fördern
- sich mit den Einrichtungen der Schülermitverantwortung über deren Anliegen und Belange auszutauschen
- das nähere Verfahren bei der Wahl und die Aufgaben von Klassenelternsprechern im Einvernehmen mit der Schulleitung zu regeln
- Wünsche, Anregungen und Vorschläge einzubringen, die sich vornehmlich beziehen auf
- grundlegende organisatorische Fragen des Unterrichtsbetriebs (z. B. Nachmittagsbetreuung)
- die besondere pädagogische Profilierung der Schule und das religiöse Schulleben
- die Durchführung von Veranstaltungen, die der Pflege und Förderung der Gemeinschaftsarbeit von Schule und Elternhaus dienen, sowie auf Fragen der schulischen Freizeitgestaltung
- die Aufrechterhaltung der Ordnung in der Schule und die Verbesserung der äußeren Schulverhältnisse
- die Einführung neuer Lernmittel im Rahmen der Lernmittelfreiheit sowie die Ausstattung der Schülerbibliothek
- Fragen der Gesundheitspflege, der Berufsberatung, der Jugendfürsorge und des Jugendschutzes im Rahmen der Schule