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Lasallianische Fortbildung auf Malta

 

Unsere Schulleiterin besuchte eine lasallianische Fortbildung (Ausbildung von Ausbildern) auf Malta.

Was haben Österreich, Deutschland, Polen, Irland, Großbritannien, Malta und Spanien gemeinsam? Es handelt sich um Länder (die in verschiedenen lasallianischen Distrikten der RELEM zusammengefasst sind), die verschiedene Personen zur von der RELEM organisierten Ausbildung von Ausbildern entsandt haben, um den Aufbau und die Festigung von Ausbilderteams auf lokaler und Distriktebene zu fördern. Diese Fortbildung fand im fantastischen La-Salle-Spiritualitätszentrum in Melliha, Malta, statt.  

Österreich: Julia Harrauer-Fichtinger (Mitteleuropa) 

Deutschland: Steffi Mayer (Mitteleuropa) 

Irland: Anna Baird und Brian Halpin (IGBM) 

Großbritannien: Paul Johnson und Stan Millea (IGBM) 

Malta: Claudia Vella und Mariella Vella (IGBM) 

Polen: Iwona Arolska, Magda Bender, Aga Józefowicz (Polen) 

Arlep: Maria José Sánchez, Maite Pardina (Arlep) 

Die Fortbildung erstreckte sich über drei Module, von denen zwei als Präsenzveranstaltungen (Juni 2025 und 2026) im Rahmen von zwei Kursen stattfanden, und wurde von einer festen Gruppe von Ausbildern geleitet, die auf die verschiedenen Bereiche spezialisiert sind, die im Laufe dieser drei Module behandelt wurden: Br. Aidan Kilty (IGBM), Joseph Gilson (IGBM), Joke Maex (Nordbelgien), Julia Mayer (Mitteleuropa) und Tomeu Martorell (Arlep) 

Die Resonanz aller Teilnehmer war sehr positiv. Das Zusammenleben von Menschen aus so unterschiedlichen Realitäten und Kontexten hat die Einheit und Vielfalt der Region deutlich gemacht. Wir haben gespürt, wie der Geist von La Salle in den Momenten des Gebets, der Fortbildung, der Besinnung, des Austauschs, des Feierns, des Lachens und des Zusammenseins den Raum erfüllte… 

Die Erfahrung hat nicht nur das Wissen und die verschiedenen Arbeitsstrategien erweitert, sondern auch ein etwas tieferes Verständnis der politischen, sozialen und wirtschaftlichen Realität der Länder ermöglicht, aus denen sich die Region zusammensetzt. 

Die Fortbildung fand vollständig auf Englisch statt: die Lesungen, die Vorträge, die Gespräche, die Gebete, die gemeinsamen Momente … und das war kein Hindernis für den Aufbau von Beziehungen, von denen wir sicher sind, dass sie über die Jahre hinweg Bestand haben werden. Es waren Anstrengungen von beiden Seiten erforderlich, sowohl von denen, für die Englisch ihre Muttersprache ist, als auch von denen, die die Sprache nutzen mussten, obwohl sie nicht ihre übliche Kommunikationssprache ist. Doch gerade diese Situation führte dazu, dass alle es zu schätzen wussten, wenn jemand langsamer sprach und auf die Aussprache achtete, und dass andere sich an ihren Englischunterricht in der Sekundarstufe erinnerten. Wichtig war der Wille zur Kommunikation und zum gegenseitigen Verständnis. 

Das Tempo der Fortbildung bot Raum für entspanntes Lesen, Spaziergänge in der wunderschönen maltesischen Landschaft, Zeit für persönliche und gemeinsame Reflexion sowie den Austausch über die Fortbildungserfahrungen, die in den jeweiligen Herkunftskontexten gemacht wurden.